간디 4

[하우스리더십학교] 제46강 리더십강의-31(집단리더십)

https://youtu.be/NSA0KtRuEe4?si=B1e69xbCZEEwk6w4House Leadership School 리더십강의(제임스 맥그리거 번스) 제4부 거래적 리더십  □ 요약(제11-1장 집단 리더십-협상자형과 관료형) ①‘리더’는 국가나 군대의 응집과 생존에 있어서만 핵심역할을 하는 것이 아니라 보다 규모가 작고 통상적인 집단에 있어서도 마찬가지 역할을 수행하는데, “이런저런 의미에서 ‘리더’가 상실되었을 때 그가 ‘유고’일 경우에는 공황이 초래된다.”라고 ‘프로이트’는 에서 말하는데, ‘프로이트’는 한 집단 구성원들간의 결속이 그들과 ‘리더’간의 결속이 해체되는 것과 동시에 해체되는 경향을 보고 이같이 해석하고 있음(p487). ‘간디’나 ‘케네디’ 같은 국가적 ‘지도자’들의 암살..

리더십이야기 2024.11.10

[하우스리더십학교] 제25강 리더십학교-10(정치적리더십)

https://youtu.be/01KrnON40ZE?si=YM8GD9SoSjHqJMARHouse Leadership School 리더십 강의(제임스 맥그리거 번스) 제2부 리더십의 기원 □ 요약(제5-1장 정치적 리더십의 형성과정 : 야심의 배태_간디) ①‘지그문트 프로이트’가 일곱 살 때일 즈음 “예절 바른 규칙을 무시하고 부모님의 침실에서 그들이 보는 앞에서 소변을 보았던 적이 있다. 아버지는 꾸짖으면서 ‘이놈은 실패하고 말 거야’라고 말했다. 이 사건은 분명히 나의 이상에 무서운 타격(모욕)이었다. 왜냐하면 아직도 나의 꿈속에서 이 장면과 관련된 일들이 지속적으로 반복되고 있기 때문이다...이 장면들은 나의 성취 및 성공들과 언제나 연계되어 있기 때문이다.”라고 기술하고 있음. 정치지도자들이 ‘프로..

리더십이야기 2024.06.16

[하우스리더십학교] 제23강 리더십강의-8 (정치적 학교교육)

https://youtu.be/ZCijSQRcQAE?si=kOHy3nWdwXsKuq3_House Leadership School 리더십 강의(제임스 맥그리거 번스) 제2부 리더십의 기원 □ 요약(제4-2장 리더십의 사회적 원천 : 정치적학교교육_대통령 이미지) ①대부분의 문화권에서 최근 몇십 년간 공식적인 학교교육은 정치적 태도와 행동을 형성하는데 중심이 된다는 것을 보여왔는데, 50년 전 ‘메리엄’ (Charles Merriam)은 8개국가에 대한 조사에서 ‘학교’를 시민교육을 형성하는 주요 도구라고 부르며, “공립학교는 미국에서 정치적 사회화의 가장 중요하고 효과적인 도구이다.”라고 함(p141). ‘알몬드’와 ‘버바’는 다섯 국가에 대한 연구에서 정치적 태도에 영향을 주는 데 교육에 견줄 만한 변수..

리더십이야기 2024.06.01

[하우스리더십학교] 역사를 바꾸는 리더십(제9강)

House Leadership School https://youtu.be/6B3_OSF-Pyk?si=GuL8aTzZ4P-qPTs2제9-1강https://youtu.be/B1-P0dxOhMs?si=IWOLCvj3V3ZA29Es제9-2강□ 요약(8-2장 리더십의 심리학 : 루소, 마르크스) ①아이들이 성장하는 짧은 기간 부모들은 그들의 욕구 중 일부는 인정하고, 다른 욕구들은 거부하는 데에 거의 절대적 역할을 함(p199). 그러나, 자녀가 세상에 대해 배우고 자신들이 보고싶은 영화나 TV프로그램을 선택하여, 마침내 정치적 신조, 후보들을 선택하면서 부모들은 지위를 상실함(p200). 욕구는 더욱 다양해지고 복잡해지지만 그렇다고 덜 절실해지는 것은 아니며, ‘욕구’를 ‘필요’로 정당화시켜주는 역할도 교사, ..

리더십이야기 2024.02.25