ck one summer

교사와 학부모 간의 관계를 회복시키소서 자녀에게 있어 가장 중요한 교육 주체로 세우신 교사와 학부모의 관계성 회복을 위해 기도합니다. 교사와 학부모는 자녀들의 온전한 교육을 위해 머리를 맞대고 함께 노력하며 나아가야 할 동역자임에도 불구하고, 때로 불신과 반목의 어려움이 있음을 고백합니다. 교사에게는 학부모가 동역자로서 그 이야기에 귀 기울일 수 있는 존재가 되지 못하고, 학부모는 교사를 존중하지 않으며 내 자녀만을 생각하는 이기적인 모습을 가질 때가 많이 있습니다. 이제는 교사와 학부모가 바른 교육의 길을 향해 깊은 신뢰를 가지고 함께 가는 동역자가 될 수 있도록 인도하여 주옵소서. 학부모는 자녀를 지도하는 교사의 이야기에 귀 기울이게 하시고, 교사가 자녀를 잘 이해할 수 있도록 가정에서의 모습을 겸손..

(Psalm 77:11~12 기억) I will remember the works of the LORD ; Surely I will remember Your wonders of old, I will also meditate on all Your work, And talk of Your deeds. 하나님은 주의 자녀에게 주의 큰 기사와 능력을 기억해 승리 주시는 분이시다. 오늘 본문에서는 시편 기자는 자기 음성으로 주께 부르짖으면 주께서 들으실 것이라 하며 환난날에 주를 찾고 자기 영혼이 위로받기를 거절하였다고 하고 불안하고 근심하고 심령이 상한다 하고 옛날 곧 지나간 세월을 생각하며 '그의 인자하심은 영원히 끝났는가, 그의 약속하심은 영원히 폐하였는가' 하였는데, 또 말하기를 '이는 나의 잘못이라 지존..

(Psalm 76:11~12 서원) Make vows to the Lord your God, and pay them; Let all who are around Him bring presents to Him who ought to be feared.He shall cut off the spirit of princes; He is awesome to the kings of the earth. 하나님은 주께 서원을 갚는 주의 자녀를 기쁘게 받아주시는 분이시다. 오늘 본문에서는 하나님은 유다에 알려지셨으며 그의 이름이 이스라엘에 알려지셨다고 하고 그의 장막은 살렘에 있으며 그의 처소는 시온에 있다고 하고 거기서 그가 화살과 방패와 칼과 전쟁을 없이 하셨다고 했다. 또한 주는 약탈한 산에서 영화로우시고 존귀하시며..

크신 은혜와 은총으로 한 주를 시작한다 그 신실하신 손길에 의지하며 오늘도 걸어가리 당신은 눈을 열어 그 기사와 능력을 바라보며 감사한다 미래에 대한 소망이 우리를 나아가게 하는 동력이 된다

교사와 학생 간의 관계를 회복시키소서 학교 공동체를 통하여 교육의 회복을 꿈꾸시는 하나님, 교사와 학생과의 아름다운 관계가 주님 안에서 바로 세워지길 원하오니 비뚤어지고 어긋나 있는 교사와 학생 간의 관계를 회복시켜 주옵소서. 교사가 학생을 사랑하지 않고 학생은 교사를 존경하지 않는 학교의 분위기가 바뀌기를 원합니다. 교사가 영성과 전문성뿐 아니라 소명의식을 지니고 교육현장에서 섬길 수 있도록 도와주옵소서. 학생을 무관심으로 대하거나, 성적이나 능력으로 평가하지 않게 하시고 학생 개개인을 존중하며 관심과 애정으로 가르치게 하옵소서. 또한 학생은 교사를 존경하는 마음으로 교과목에 대한 지도를 받게 하시며, 삶의 여정 가운데 만나는 귀한 멘토요 선배로 교사의 삶을 본받게 하옵소서. 교사와 학생이 주님이 엮어..

https://youtu.be/iUnjtGbTGhc?si=0slsx6NV8avSKXadHouse Leadership School 리더십강의(번스) 제3부 변혁적리더십, 제4부 거래적 리더십 □ 요약(제9-5장 변혁으로서의 리더십 : 모택동)①사회 변화 속에서 지도자의 궁극적인 역할은 그가 우상과 영웅으로서 그와 추종자들의 목적에 어느 정도 호소력이 있느냐의 문제를 포함한, 그의 이데올로기적인 ‘리더십’에 의존하는데, ‘모택동’이 영웅적인 숭배에 굴복해야 했던 심각한 위기는 없었고, 그 이유는 그는 너무나 초연했고, 치밀했고 자중했고 이데올로기적이었기 때문임(p438). 그는 “다른 사람들의 감정을 불러일으키는 것은 괜찮지만, 그들에게 감정을 분출하는 것은 안된다”고 쓴 적이 있으며, 레닌주의자들의 지도력..

자녀가 기독학생의 정체성을 갖게 하소서 이 시간, 우리 자녀를 위해 기도하오니 응답하여 주옵소서. 특별히 자녀가 학생으로서 건강한 정체성을 갖기를 원합니다. 아이가 학교에서 어떻게 생활하는지 어떤 불편함이 있는지 알고 싶은 것이 참으로 많이 있으나 모두 헤아리지 못함을 고백합니다. 자녀가 학교에서 혼자 좌절하지 않도록, 학교생활 가운데 어려움이 없도록 도우시고 승리를 주시는 하나님께서 감찰하여 주시고 돌보아 주옵소서. 자녀가 학교에서 믿음을 가진 신실한 자녀로 생활하게 하옵소서. 가정에서와 교회에서가 다른 모습이 아니라 신실하신 주님을 믿는 믿음을 가진, 기독 학생으로 살아가도록 하옵소서. 그래서 기독 학생으로 살아가기 위해 감수해야 할 불편과 어려움을 만날 때에도 주님 안에서 담다해게 신앙 가운데 거하..

이 땅의 교사를 기억하소서 참 좋으신 아버지, 이 땅의 교사들을 주님의 사랑가운데 돌보아 주옵소서. 어려운 공부를 잘 마치고 학교 현장으로 부름을 받아 일하게 된 교사들이 소명감을 가지고 섰습니다. 학생들을 가르치는 현장에서 좌절할 때마다 포기하지 않고 일어날 수 있는 소망을 주옵소서. 또한 하나님을 경외하게 하셔서 두려운 마음으로 스승의 자리에 서게 하시고, 학문함을 기쁨과 사랑이라는 변함없는 가치를 가지고 교단에 서게 하옵소서. 교사들의 교권이 날로 추락하고 있는 안타까운 현실 속에서 교사들이 교사 됨의 역할을 충실히 감당하게 하시고 귀한 삶의 모범이 되게 하옵소서. 올바른 지식을 전수하되 인격적 가르침이 되게 하시고 참된 사랑을 전하되 넘치거나 부족함이 없도록 하옵소서. 기독학부모인 우리도 자녀와 ..

(Psalm 75:5~6 소멸) Do not lift up your horn on high; Do not speak with a stiff neck.'" For exaltation comes neither from the east Nor from the west nor from the south 하나님은 주의 자녀를 높여 존귀케 인도하여 주시는 분이시다. 오늘 본문에서는 '하나님이여 우리가 주께 감사하고 감사함은 주의 이름이 가까움이라'하시며 주의 기이한 일을 전파할 것이라 하며 주의 말씀이 '정한 기약이 이르면 내가 바르게 심판하리라'하시고, 땅의 기둥은 주께서 세웠지만 땅과 모든 주민이 소멸되리라 하시고, 오만한 자에게 오만하게 행하지 말라고 하시며, 또한 그들의 뿔을 높이 들지 마시며 교만한 목으로..

바쁜 삶의 일상 속에서도 균형을 유지하는 것이 핵심이다 오늘의 하루 가운데서도 평온과 기쁨을 찾아가리 당신은 단순하고 평범한 일상을 살아가고 있다 이 평화를 지켜가는 것이 우리의 의무이다