ck one summer

[하우스리더십학교] 제53강 리더십강의-38(입법리더십)

https://youtu.be/QJWyIdAZgw8?si=9ZDt3wM_atRc4WbHHouse Leadership School 리더십강의(제임스 맥그리거 번스) 제4부 거래적 리더십 □ 요약(제12-15장 정당 리더십 : 정당-리더십의 구조물)①정당은 정치체제에 심대한 영향을 미칠 수 있는데, 그렇지만 정치적 변화가 꼭 근본적 변화를 의미하는 것은 아니며, 근본적 변화라는 것은 일반대중이 보고, 느끼고, 맛볼 수 있으며 그리하여 자신들의 삶을 재구성할 수 있는 변화를 의미함(p566). 진정한 변화를 이끌어냄에 있어 정당의 영향력은 얼마나 대단한가? 여기에 다분히 잠정적인 해답이 있는데, 먼저 문제부터 분명히 해야 함. 변화의 척도는 무엇인가? 이는 ‘정당 리더’들이 공약한 변화인가, 아니면 보다 객관..

https://youtu.be/XHhe-pH_Pzo?si=MY25Ztc83rXjkJkTHouse Leadership School리더십강의(제임스맥그리거번스) 제4부 거래적리더십□ 요약(제12-12장 정당 리더십 : 일당체제 리더십 구조)①서유럽 공산주의 정당들은 딜레마에 따질 수밖에 없었는데, 열성 공산당원이었던 그 ‘리더’들은 레닌주의적 기구를 통해 근복적인 사회개혁 추진을 모색하였으며, 제2사회주의 인터내셔널은 모든 의회주의 사회주의자들에게 그들은 결코 “여타 입법위원들의 이해를 구하는 것을 기본 방침으로 삼는” 입법위원들이 아니며 “당의 결정을 적들 가운데서 관철시키는” 당의 선동가임을 명심해야 한다고 경고함(p555). 다른 한편, 공산주의 ‘리더’들은 정치권력이 수개의 정당들 사이에 분점되고 분..

https://youtu.be/kiFhm9z97IQ?si=5w-4j8zkLxwr008NHouse Leadership School 리더십강의(제임스 맥그리거 번스) 제4부 거래적 리더십 □ 요약(제12-9장 정당 리더십-프랑스, 호주 정당의 리더십 구조)①급진당은 제2차 세계대전 이후 재건되어 일부 참신하고 젊은 ‘리더’들로 어필하기도 하였으나, 다시 한 번 오랜 약점들-지도부 분열, 무정형적인 노선, 확고하지 못한 당기(黨紀), 과도한 타협주의 등-이 노출됨으로 드골주의자들에게 특히 취약할 수밖에 없음(p543). 프랑스 급진당과 아주 대조적인 위치에 서 있다고 볼 수 있는 것이 제2차 세계대전 이후 그 세력과 노선을 확립했던 오스트레일리아 노동당인데, 상대적으로 규모가 작고 동질적인 사회 내에서 전투적..

https://youtu.be/ZlB_J8C15-M?si=KMgOqev5RKGTGRMUHouse Leadership School 리더십강의(제임스 맥그리거 번스) 제4부 거래적 리더십 □ 요약(제12-6장 정당 리더십 : 체임벌린, 윈스턴 처칠)①의회주의적인 ‘리더십 원칙’은 자유당이 전성기를 누리던 시절에도 마찬가지였는데, 휘그당 출신 지도부는 그러한 원칙에 대한 직접적 도전을 성공적으로 격퇴했으며, 그리하여 중산계급과 노동계급에서 점점 더 많은 투표권을 얻어감에 따라, 의회의 자유당 의원들은-보수당 의원들과 마찬가지로-그들이 당정책과 웨스트민스터를 주무를 수 있는 자유를 포기하지 않으면서도 자신들의 대중적 지지를 확보하는 방안을 모색하였는데, 그들은 불가피한 딜레마에 봉착하였음(p533). 대중들의 ..

https://youtu.be/idXYtTBxMIM?si=GWJ1_8T_jzdRfL7THouse Leadership School 리더십강의(제임스 맥그리거 번스) 제4부 거래적 리더십 □ 요약(제12-2장 정당 리더십 : 궁정정당, 재야정당)  ①‘정당 리더’들이 선거 지원을 위해 놓은 선거대책위와 그 외 조직들도 투표자들이 의회 지도자들과 국무위원들의 연계 속에서 통제력을 행사할 수 있는 수단으로 활용되었는데, 이 때 대세는 특히 좌익 쪽으로 기울었음(p522). 투표권을 늦게 취득한 계층은 저소득층인 경우가 많았고, 그들은 여타 구정당 엘리트들이 자신들을 지지하는 소규모 ‘집단 리더’들에게 약속했던 후원 이상의 것을 정부에 바라고 있었는데, 새로이 대규모로 등장한 유권자들은 ‘정부 차원의 대책’을 요..

https://youtu.be/KQcSX0BM_u0?si=z8Vn6l8U8OsbS95UHouse Leadership School 리더십강의(제임스 맥그리거 번스) 제4부 거래적 리더십 □ 요약(제11-7장 집단 리더십:협상자형과 관료형-정치적이익집단의 리더십)①‘리더십’은 지도자 개인의 활동이 아니며, 그것은 근본적으로 집단활동이라고 1908년 출간된 세미나 자료에서 일반적인 ‘리더십’ 개념에 일침을 가하여 ‘벤틀리’(Arthur Bentley)가 언급하였음(p510). ‘벤들리’에게 ‘리더십’의 주된 부분은 ‘리더’가 아니라 일단의 집단들로, 이러한 집단들은 여타 집단을 리드한다는 점에서 차별화되어 있고, 특정 시기에 한 전문집단이 여타 집단을 리드하도록 되어 있다는 것은데, 집단들은 ‘리더’들이 이러..

https://youtu.be/H34a0T6JxB0?si=JCl8awReANcC27qJHouse Leadership School 리더십강의(제임스 맥그리거 번스) 제4부 거래적 리더십□ 요약(제11-4장 집단 리더십-집단리더)①외부환경과 관련된 ‘리더’의 능력 또한 집단성원들의 태도에 좌우됨(p497). ‘리더’는 이때 경쟁자에게 패배할 수도 있는데, 내적인 힘은 외적인 힘이   무력화되거나 평형상태에 있을 경우 갈등의 원천이 될 수도 있는데, 집단이 거의 고립무원의 상태에 있는 드문 경우에조차 그러함(p497). 집단 내에서의 욕구의 변화-예를 들면 장기간 농업번영이 이루어지고 외국의 침략이 없던 결과로 각 농가 구성원들의 기본 욕구가 생리적인 것과 안전보장에서 애정과 명예 쪽으로 변화되는 것-는 지도..

https://youtu.be/P8jLVdaheaU?si=QmdHPuxbHmQgAStlHouse Leadership School 리더십강의(제임스 맥그리거 번스) 제4부 거래적 리더십 □ 요약(제10-8장 오피니언 리더십-정당 리더십Ⅱ)①‘그린백커들’(Greenbackers), 노동자, 농민, 인민주의자들과 그 외의 제3정당은 두 주요 정당을 대체하지는 못했지만 문제를 예리하게 파고들었음(p476). 두 정당은 모두 응집력이 분열되는 동안 ‘보수적 리더십’아래 남아 있었는데, 1896년, ‘브라이언’(William Jennings Bryan)의 연설에 의해 깨어난 민주당의 토지재분배론자, 서부, 인민주의자, 남부사람들은 전국대회에서 동부의 보수주의자와 소위 개혁가로 알려진 ‘황금벌레’들로부터 통제권을 탈..

https://youtu.be/BTezG_ourjY?si=Q1zp2t15_KQHP0H4House Leadership School 리더십강의(제임스 맥그리거 번스) 제4부 거래적 리더십□ 요약(제10-5장 오피니언 리더십-여론의 형성 : 여론리더)①정치적 여론을 형성하는 데 있어 ‘리더’가 미치는 영향의 범위와 정도는 얼마나 될까? 대중의 여론이 유동적이고 변하기 쉬운 개발도상국가에서,  ‘엔크루마’(Nkrumah)나 ‘마린’(Munoz Marin)과 같은 ‘리더’들은 자신들의 태도를 움직여 질서를 잡고자 하는 방법에 상당한 부담을 느낄지 모름(p464). 좀 더 성숙되고 안정된 정치 환경에서는 ‘리더’들이 좀 더 자유로운 상황에서 활동할 수 있는데, 안정된 정당과 의회정치 같은 오랜 ‘상호거래적 정치’에..

https://youtu.be/8_ph-FMboD4?si=po1LkgQY3xtQXksiHouse Leadership School□ 요약(제10-2장 오피니언 리더십-형성 : 하나의 수수께끼)  ①가장 중요한 ‘리더’의 유형은 사상, 실용성, 정책, 경력, 자기 이익과 같은 목적을 추구하면서, 자신의 목적과 부합되는 사람을 동원하여 동기를 부여하는 사람임(p452). 통제된 전체주의적 사회의 ‘리더’들은 이러한 역할을 수행하지 않으며, 전체주의적 사회의 ‘리더’와는 달리, 다른 사회체제에서는 ‘리더’들이 참여자들로부터 나올 수 있는 반응을 고려해서 이를 토대로 의사결정을 내림(p452). 두 번째 ‘리더’ 유형은 전국 신문, 방송, 동네에서 소식을 알리는 사람, 또는 피켓 구호에 이르기까지 모든 종류의 공..